文丨沈理
沈理职谈原创作品，抄袭必究
人这一生，总要摔一些跟头才能学会走路。可我们总忍不住想：要是有人提前告诉我哪里有坑该多好，这个念头几乎每个人都动过。被同事坑了的时候，被领导卖了的时候，在社会这口大锅里被反复翻炒的时候，我们都曾幻想过：如果当年老师肯多说一句，如果当年前辈肯多提一嘴，我是不是就能少吃点亏？
可现实中那些明明看透世事的人，偏偏三缄其口：他们站在岸上，看着年轻人一个接一个掉进同样的河里，却只是摇摇头，不说话。是冷漠吗？是自私吗？
我用了十几年才想明白：有些道理，不是不肯说，是说了也没用；有些真相，不是不想告诉，是告诉了你也接不住，亦或者为人师者也不一定经历过社会的现实！或者他们不想在你还相信光的年纪，提前告诉你夜的黑？
为什么老师不提前把社会的现实告诉学生？其中真相到底是什么？
展开剩余85%所以今天聊这个话题，不是为了讨伐谁，也不是为了给谁洗白。只是想把这些年看到、想到、悟到的东西摊开来和你聊聊。
如果读完能让你少一句“为什么没人告诉我”，多一句“原来如此”，那我就没白写。
一、老师的局限性，他们也是“局中人”首先我们需要打破一个幻觉：并非所有老师都是看透世事的大佬。绝大多数老师，是从一个校门走进另一个校门，从学生变成学者，他们的主要战场是课堂、实验室和图书馆，而不是复杂险恶的名利场。他们本身就身在居中，有如下几点局限性：
1、认知的盲区：他们精通的是书本里的明规则，而对于社会运行中大量存在的潜规则、人性的幽暗面、权力的游戏，他们可能并不比普通人更懂。他们教授的，是他们所知的真理，而不是他们未曾经历的现实。
2、身份的限制梏：即便他看透了世事，他也很难开口。一个在课堂上大谈厚黑学、教学生如何钻营、如何不择手段的老师，会立刻面临巨大的伦理和职业风险。他的角色是传道授业解惑的园丁，而不是教人丛林生存的猎手。这种身份期待，本身就是一种强大的规训。
3、自我保护的本能：谈论现实的黑暗和残酷，很容易触碰敏感话题，比如阶层固化、权力寻租、人情社会的弊端等。这可能会给自己带来不必要的麻烦。对大多数老师来说，保住一份安稳的工作，比冒险去唤醒学生要现实得多。
上边这个层面是老师不愿意提前把社会现实交给学生的底层原因。
二、不是老师不想说，而是说了当时你也听不懂假如说当时你的老师是社会大佬，即使老师愿意讲，学生也未必能听懂、能接受，主要有几个方面的原因：
1、认知的鸿沟：一个从未经历过职场残酷的大学生，你告诉他人心险恶，要留个心眼，他只会觉得你在危言耸听，或是传播负能量。人类的认知必须建立在自身经验的基础上。 很多道理必须自己摔过跤、流过血，才能真正刻进骨子里。老师直接给的答案，只是信息，不是智慧。
2、心理的保护机制：年轻人需要希望和理想来支撑自己度过迷茫的青春期和艰难的求学阶段。过早接触过于灰暗、复杂的现实真相，可能会导致心理上的防御、逃避，甚至是对整个世界的敌意和绝望。这对他们的成长是有害的。
3、知道了不等于能做到：即使老师把厚黑学的三十六计都告诉你，当你真正面对一个老练的对手时，你依然会不知所措。知道人心隔肚皮，和被人在背后捅一刀后的痛彻心扉，是完全不同的两回事。后者带来的，是刻在骨子里的警觉。
三、真正的干货都是需要筛选出来我身边有个老哥，在某大厂做到副总裁，算是真正经历过腥风血雨的人。有一次喝酒我问他：你这几十年悟出来的那些东西，会不会教给你手下的小孩？
他笑了：我凭什么教？这话听着冷血，但我想明白之后，觉得太真实了。
那些真正值钱的社会生存法则，从来不是靠大课传授的。它是稀缺品，是有门槛的。你想学？可以，先证明你值得。
这个证明的过程，就是老师筛“弟子的过程。
对于老师来讲，书本知识是明规则，可以广而告之，因为它维护的是社会表面的公平。而关于人性、权谋、社会运行底层逻辑的知识，是潜规则，是隐性知识。这类知识往往与权力、利益深度绑定，掌握它的人，凭什么要无偿、公开地分享给所有人？这就像要求一个武林高手把毕生绝学印成小册子满街发一样，不符合人性。
为什么古代讲究师徒如父子？因为真正的道，必须经过严格筛选，只传给值得传的人。老师要看学生的悟性，更要看人品、心性和根基。一个心术不正的人，学了厚黑学，第一个就可能用来对付老师；一个内心脆弱的人，提前看到残酷，可能会崩溃或黑化。传授这类知识本身就是一种投资和冒险。 所以老师不主动说，是因为大部分人根本入不了他的眼，不配成为他的弟子。
我见过太多年轻人，包括当年的我自己，总幻想有个大佬能把自己毕生所学倾囊相授。但换个角度想想：如果你是那个大佬，你愿意把自己的经验教给什么样的人？
是那个听了就忘、转头还觉得你啰嗦的人？还是那个每次请教都做足功课、能举一反三、懂得感恩的人？
我自己的体会是：真正愿意教你的前辈，看的不是你多聪明，而是你靠不靠谱、懂不懂事、值不值得。
所以不是老师不教，是你还没到人家愿意教的份上。
四、那么社会现实到底该怎么学？说了这么多，不是为老师开脱，也不是让年轻人继续蒙在鼓里。而是想说：社会的真相，不是靠告诉来学的，是靠经历+反思来悟的。那在这个过程里，我们能做点什么？
1、主动付费向高手请教。
这里的付费，不一定是钱，可以是你的执行力、你的靠谱程度、你的感恩之心。我见过太多年轻人，加了大佬微信就问您能给我一些建议吗。大佬欠你的？凭啥？
正确的姿势是：先自己把功课做足，带着具体问题去请教；别人给了建议，认真执行并反馈；有朝一日自己强大了，记得这份人情。
2、把经历的每个坑，都变成学费。
很多人被坑一次，就骂骂咧咧过去了。过了两年在同个地方再摔一次。
真正会学的人，会把每次挫折当成悟的机会。被同事坑了，想一想为什么是他坑你不是别人？是你看人不准，还是你给人留了把柄？被领导骂了，想一想他是对事不对人，还是真的针对你？如果是真的针对，为什么？这些问题想明白了，比读一百本职场书都有用。
3、寻找那些愿意说真话的人，并且珍惜他们。
这样的人不多，他们说的话可能不中听，可能让你不舒服，但往往是真的。
我职业生涯里，真正帮到我的，不是那些天天夸我的人，而是那几个在我飘的时候泼冷水、在我犯错的时候说实话的人。虽然当时恨得不行，但现在回头看，那些人是我真正的贵人。
后话：小时候学骑自行车，父亲在后面扶着后座跟着跑。我骑得歪歪扭扭，心里却很踏实，因为知道有人托着。后来才发现他早就松了手，只是还在后面假装跟着跑。等我回头一看，他站在十几米外冲我喊：你自己骑了这么远，你不知道吗？
那一刻，既慌张，又突然会了。
人生大概也是这样：我们总以为需要有人一直在后面扶着，总希望有人能把前面的坑一个一个指给我们看。但真相是，该摔的跤，一个都躲不过；该过的河，一趟都不能少。
那些没说的话，那些教不会的道理，最后都变成了我们自己撞过的南墙、吃过的堑、长过的智。
所以，如果今天这篇文章能让您想起点什么，或者想明白点什么，我就没白写。如果读完您还是觉得道理我都懂，就是过不好这一生，那也正常，因为真正的过好，从来不是靠懂道理，而是靠一步步走出来。
愿您在该被保护的年纪，有人替您挡风；在该摔跤的时候，摔得不要太疼；在该醒悟的那一刻，刚好有人点那么一句。
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